Utiliser le système éducatif pour soi-même ou ses enfants.

Pour les enfants de moins de quatre ans, il existe des structures d’accueil et des activités qui soutiennent le langage, le jeu et le développement. Une éducation préscolaire peut aider si un jeune enfant a besoin d’accompagnement supplémentaire. Demandez à la commune, au centre de consultation infantile (consultatiebureau) ou à une structure d’accueil quels sont les dispositifs proches et qui peut en bénéficier.

À partir de quatre ans, les enfants peuvent aller à l’école primaire. Ensuite, il existe différentes formes d’enseignement secondaire, comme le vmbo, le havo et le vwo. Plus tard, on peut aller par exemple dans un mbo, un hbo ou à l’université. Les adultes peuvent également suivre une formation. Pour un parcours concret, cherchez auprès de l’école ou sur un site officiel d’enseignement les années d’étude, diplômes et conditions d’admission.

Certains élèves ont besoin d’un accompagnement supplémentaire. Discutez avec l’école des besoins de l’enfant. L’école étudie l’aide qu’elle peut elle-même fournir et a l’obligation, lors de l’inscription et sous conditions, de trouver une place adaptée, éventuellement dans une autre école. Parfois, un enseignement spécialisé est approprié. Les parents participent à cette recherche.

Au passage vers une formation suivante, des conditions d’admission peuvent exister. Demandez à l’école à l’avance quels diplômes, matières ou autres exigences sont nécessaires. Envisagez ensemble plusieurs parcours si le premier choix n’est pas tout de suite possible.

Aux Pays-Bas, il existe la liberté d’enseignement. Il y a des écoles publiques et des écoles spéciales ou confessionnelles. Une école spéciale peut avoir sa propre vision du monde ou conception pédagogique. Les deux types d’établissements doivent respecter les règles de l’enseignement.

Quand vous choisissez une école, regardez la pédagogie, l’ambiance, la distance et le soutien pour votre enfant. Lisez le guide de l’école et demandez comment s’effectue l’inscription. Un entretien de découverte n’assure pas automatiquement une place.

Les parents peuvent poser des questions sur l’offre et les attentes d’une école. Parlez aussi des besoins de l’enfant. Les critères d’admission peuvent varier selon l’école et la situation.

La plupart des enfants commencent l'école primaire à l'âge de quatre ans. À partir de cinq ans, l'obligation scolaire s'applique. Celle-ci dure en principe jusqu'à l'âge de seize ans. Ensuite, de nombreux jeunes sans qualification de départ ont une obligation de qualification jusqu'à leur dix-huitième anniversaire.

Une qualification de départ est, par exemple, un diplôme havo, vwo ou mbo niveau 2 ou supérieur. Il existe des exceptions, notamment pour certains parcours scolaires. Demandez à l'école ou à la commune quelle règle s'applique à votre enfant.

Les vacances scolaires et les jours libres sont fixés par l'école. Un enfant ne peut pas s'absenter en dehors de ces périodes, sauf exception. Informez-vous à temps sur les règles si vous avez besoin d'une autorisation d'absence pour une situation particulière.

Pour les jeunes enfants, il existe des services de garde et parfois une éducation préscolaire. Les enfants peuvent y jouer, apprendre et développer leur langage. Après la classe, l'accueil périscolaire est possible pour les enfants scolarisés.

Renseignez-vous auprès de la commune ou de l'organisme d'accueil pour connaître les possibilités dans votre quartier, à partir de quel âge un enfant est accepté et comment fonctionne l'inscription. Il peut y avoir des listes d'attente.

La garde d'enfants est souvent payante. Sous certaines conditions, vous pouvez obtenir une aide financière appelée "kinderopvangtoeslag" (aide financière pour la garde d'enfants). Consultez les règles actuelles auprès de "Dienst Toeslagen" (service des allocations) et faites un calcul avant de choisir une place.

Les écoles primaires et secondaires doivent aborder la sexualité et la diversité sexuelle. Les leçons peuvent porter, par exemple, sur le corps, les limites, les relations et le respect.

Chaque école peut choisir comment intégrer les thèmes obligatoires dans l'enseignement. Les parents peuvent demander à l'école quels supports et quels cours sont utilisés.

Si un enfant ou un parent a une question, il peut en discuter avec l'enseignant ou la direction. Un dialogue ouvert aide les enfants à exprimer leurs limites et à comprendre le respect.