رفتن به محتوای اصلی
همهٔ موضوعات اینبورخرینگ
تمرین خواندن هلندی

آداب اجتماعی و ارزش‌ها

سارا می‌خواهد به یک باشگاه ورزشی محلی سر بزند. بخوانید چگونه برای بازدید هماهنگ می‌کند و با گروه آشنا می‌شود.

تاریخ بررسی منابع:

نسخهٔ آزمایشی: محتوا و ترجمه‌ها هنوز در حال بازبینی‌اند. پیش از تصمیم‌گیری دربارهٔ آزمون خود، منابع رسمی را بررسی کنید.

سارا کنار زمین بدمینتون از داوطلب باشگاه ورزشی سؤال می‌کند.
تصویرسازی

آنچه یاد می‌گیرید

انتظارهای اجتماعی میان گروه‌ها، نسل‌ها و موقعیت‌های مختلف فرق می‌کند. از پیش قرار گذاشتن و اگر نمی‌توانید حاضر شوید، زود خبر دادن، عادت‌های مفیدی هستند. انجمن‌ها و باشگاه‌ها می‌توانند جایی برای آشنایی با افراد هم‌علاقه باشند. اگر مطمئن نیستید، رفتار دیگران را ببینید و سؤال کنید؛ همهٔ مردم هلند یکسان رفتار نمی‌کنند.

فهرست

آداب اجتماعی، گروه‌های محلی و رسم‌های مربوط به رویدادهای مهم زندگی.

Omgangsvormen, waarden en normen

موضوع رسمی چه مواردی را در بر می‌گیرد

سرفصل کنونی KNM این بخش‌ها را نام می‌برد. فصل‌ها را باز کنید تا توضیح هر نکتهٔ دانستنی را بخوانید. داستان کوتاه بالا تمرین خواندن است؛ برای اطلاعات روز آزمون و پرسش‌های تمرینی رسمی به DUO مراجعه کنید.

  1. 2.1آداب اجتماعی را که ممکن است با توجه به موقعیت و گروه فرق کنند، بشناسید.
    1. 2.1.1

      NederlandsGewoonten zijn niet voor iedereen gelijk: ze kunnen per groep, regio, leeftijd en sociale situatie verschillen. Kijk hoe mensen in jouw omgeving met elkaar omgaan en vraag wat in een nieuwe situatie passend is.

      فارسیآداب و عادت‌ها برای همه یکسان نیستند و ممکن است بر پایهٔ گروه، منطقه، سن و موقعیت اجتماعی فرق کنند. ببینید مردم اطرافتان چگونه با هم رفتار می‌کنند و در موقعیت تازه بپرسید چه رفتاری مناسب است.

    2. 2.1.2

      NederlandsVeel mensen in Nederland zeggen vrij rechtstreeks wat zij bedoelen. Dat geldt niet voor iedereen; let op de persoon en de situatie.

      فارسیبسیاری از مردم هلند منظور خود را نسبتاً مستقیم بیان می‌کنند. این دربارهٔ همه صادق نیست؛ به شخص و موقعیت توجه کنید.

    3. 2.1.3

      NederlandsOp het werk en bij diensten of instanties maak je meestal vooraf een afspraak. Zorg dat je weet hoe je die maakt, wees op tijd en meld het tijdig als je niet kunt komen.

      فارسیبرای کار و مراجعه به خدمات یا نهادها معمولاً از پیش وقت می‌گیرید. یاد بگیرید چگونه وقت بگیرید، به‌موقع برسید و اگر نمی‌توانید بیایید، زود خبر دهید.

    4. 2.1.4

      NederlandsMensen kunnen alleen wonen, samenwonen of een relatie hebben met iemand van hetzelfde geslacht. Huwelijk en geregistreerd partnerschap zijn wettelijke vormen; samenwonen zonder huwelijk komt ook voor.

      فارسیافراد می‌توانند تنها زندگی کنند، با شریک زندگی خود زندگی مشترک داشته باشند یا با فردی هم‌جنس خود رابطه داشته باشند. ازدواج و شراکت ثبت‌شده شکل‌های قانونی رابطه‌اند؛ زندگی مشترک بدون ازدواج نیز وجود دارد.

    5. 2.1.5

      NederlandsKen terugkerende dagen zoals Pasen, Koningsdag, 4 en 5 mei, Kerst en de jaarwisseling. Ook Sinterklaas, carnaval, het Suikerfeest en Keti Koti zijn voor sommige mensen belangrijke dagen.

      فارسیروزهای تکرارشونده‌ای مانند عید پاک، روز پادشاه، ۴ و ۵ مه، کریسمس و آغاز سال نو را بشناسید. سینترکلاس، کارناوال، عید فطر و کتی کوتی نیز برای برخی افراد روزهای مهمی هستند.

  2. 2.2از راه گروه‌های محلی و فعالیت‌های مشترک، ارتباط اجتماعی برقرار کنید.
    1. 2.2.1

      NederlandsSportclubs, culturele groepen en andere verenigingen bieden manieren om mee te doen. Vrijwilligerswerk of actief lidmaatschap kan helpen om mensen te leren kennen.

      فارسیباشگاه‌های ورزشی، گروه‌های فرهنگی و انجمن‌های دیگر راه‌هایی برای مشارکت فراهم می‌کنند. کار داوطلبانه یا عضویت فعال می‌تواند به آشنایی با دیگران کمک کند.

    2. 2.2.2

      NederlandsRond een verjaardag, geboorte, diploma, huwelijk of overlijden bestaan vaak sociale gebruiken. Die kunnen per familie en groep verschillen; vraag wat voor de betrokkenen prettig is.

      فارسیبرای تولد، تولد فرزند، گرفتن مدرک، ازدواج یا درگذشت معمولاً آداب اجتماعی وجود دارد. این آداب میان خانواده‌ها و گروه‌ها فرق می‌کنند؛ بپرسید چه چیزی برای افراد مربوط مناسب و خوشایند است.

سرفصل رسمی KNM را بخوانید
آداب اجتماعی و ارزش‌ها

متن هلندی را بخوانید

Sara wil bij een buurtvereniging gaan sporten. Zij stuurt een bericht en vraagt wanneer zij kan komen kijken. Een vrijwilliger nodigt haar uit voor donderdag om zeven uur. Sara kan dan niet. Zij antwoordt op tijd en vraagt of zij op zaterdag mag komen. De vrijwilliger zegt dat dit kan. Op zaterdag stelt Sara zich voor aan de groep. Zij luistert eerst hoe de groep de training organiseert en stelt daarna een vraag.

نمایش ترجمه

سارا می‌خواهد در یک انجمن محلی ورزش کند. او پیام می‌فرستد و می‌پرسد چه زمانی می‌تواند برای تماشا بیاید. یکی از داوطلبان او را برای پنج‌شنبه ساعت هفت دعوت می‌کند. سارا در آن زمان نمی‌تواند بیاید. به‌موقع پاسخ می‌دهد و می‌پرسد آیا می‌تواند شنبه بیاید. داوطلب می‌گوید که می‌تواند. سارا شنبه خودش را به گروه معرفی می‌کند. ابتدا گوش می‌دهد که گروه چگونه تمرین را برگزار می‌کند و بعد سؤالی می‌پرسد.

دو پرسش نخستِ تألیفی دربارهٔ متن داستان هستند؛ پرسش سوم، با تکیه بر منبع رسمی، دربارهٔ زندگی روزمره است. این‌ها پرسش‌های رسمی KNM یا آمادگی کامل آزمون نیستند و نتیجهٔ شما را پیش‌بینی نمی‌کنند.

به پرسش‌ها پاسخ دهید

پرسش 1 از 3

Wanneer mag Sara komen kijken?

منابع

با خبرهای روز تمرین را ادامه دهید

از واژه‌ها و مهارت خواندنِ این درس برای درک خبرهای روز هلند استفاده کنید.

مرور خبرها بر اساس موضوع